ADS bei Kindern
ADS: Der hypoaktive Typ ist meiner Meinung schwieriger zu erkennen, als der hyperaktive Typ.Der hypoaktive Typ ist zwar auf seine Art auch hyperaktiv aber gegen innnen gerichtet, so das man es von aussen schwerer erkennt. (Ich finde hypoaktive Menschen sind Autisten irgendwie ähnlich). Dennoch sind deutliche A(H)DS Merkmale vorhanden. Der ADS Typ ist introvertiert und lebt in seiner eigenen Welt. Er ist nicht hyperaktiv sondern gegen aussen so ruhig, dass man eine Störung nur schwer bemerkt. Es lebt in einer Traumwelt und wird als sog. Träumertyp beschrieben.
Durch die gegen aussen ruhige aber inneren aktive Erscheinung bei ADS wird also meiner Meinung nach der hyperaktive Typ besser erkannt als der hypoaktive, äusserlich ruhigere Typ. Dennoch fühlt sich der Hypoaktive innerlich sehr aufgedreht, gar hyperaktiv. Mädchen sind eher vom hypoaktiven ADS Typ betroffen. Da sie ruhiger sind, wird ADS leider gerade bei Mädchen nur selten richtig diagnostiziert.
Obwohl Lehrer bei Kindern Konzentrationsschwächen feststellen und sie diese Kinder zusätzlich Nachhilfe beanspruchen müssen, passiert in den ersten Fällen, in den jungen Jahren, wo man einiges noch verändern könnte, wahrscheinlich nichts. Das ist bei AHDS also dem hyperaktiven Typus nicht der Fall, denn dieser Typ fällt auf.
AHDS bei Kindern
Der hyperaktive Typ (AHDS, Zappelphillip) ist im Gegensatz zum hypoaktiven Typus (ADS) auffälliger und wird daher wie gesagt sicher öfters diagnostiziert.Bei ihm zeigten sich deutlich die Anzeichen von Hyperaktivität:
1. Er ist zappelig, unruhig kann nicht still sitzen und läuft gerne herum in Situationen, in denen dies unpassend ist.
2. Er hat Mühe ruhig zu bleiben oder sich in Ruhe und Geduld mit etwas, auch wenn es ihm noch so Spass macht, zu beschäftigen.
3. Er handelt als wäre er getrieben, so als hätte er aufpuschende Drogen konsumiert.
4. Er ist sehr redselig und laut, gleichzeitig aber extrem ungeduldig.
5. Stört oder unterbricht in Gesprächen. Zeigt ein allgemeines Sozialverhalten welches nicht üblich ist und leider als störend empfunden wird.
6. Er kann nichts abschliessen, fängt aber gleichzeitig X-Unternehmungen an.
Diese Anzeichen sind indivduell und verschieden stark ausgeprägt und werden wie bereits erwähnt von Erziehung und Umfeld beeinflusst.
